Asperger: Abordări Eficiente pentru Profesori

Cum să sprijini un elev cu Asperger în sala de clasă – sfaturi pentru profesori

În cei peste 10 de ani de experiență în educație, am avut ocazia să lucrez cu numeroși elevi cu diverse nevoi speciale, inclusiv cu cei diagnosticați cu sindrom Asperger. Dincolo de diagnostice și etichete, ceea ce am învățat cel mai important este că fiecare copil are potențialul să se dezvolte și să reușească, dacă mediul școlar îl sprijină în mod adecvat.

Un elev cu Asperger poate aduce în clasă sensibilitate, inteligență analitică, pasiuni puternice și o altă perspectivă asupra lumii. Totuși, profesorul se poate confrunta și cu provocări legate de comunicare, integrare socială și adaptarea la regulile colective.

Iată câteva recomandări practice:

1. Creează un cadru predictibil

Elevii cu Asperger se simt în siguranță atunci când rutina este clară. Este util să anunți din timp schimbările de program și să oferi structuri vizuale la începutul lecției (orar afișat, planul lecției scris pe tablă). Chiar și detaliile mici, precum menționarea timpului rămas dintr-o activitate, reduc anxietatea și cresc cooperarea.

2. Folosește un limbaj clar și concret

Acești elevi pot întâmpina dificultăți în interpretarea metaforelor, a ironiei sau a instrucțiunilor ambigue. Așadar alegeți o exprimare cât mai clară. Când explici o sarcină, fii direct și verifică dacă elevul a înțeles cerința, eventual rugându-l să o repete cu propriile cuvinte.

3. Încurajează și valorifică interesele lui

Copiii cu Asperger dezvoltă adesea pasiuni intense pentru anumite domenii (astronomie, matematică, geografie, programare etc.). Transformă aceste interese în oportunități educative: lasă-l uneori să explice colegilor ce știe, folosește exemple legate de pasiunea lui în cadrul lecției sau oferă proiecte individuale adaptate. Acest lucru îl va motiva și îi va crește stima de sine.

4. Sprijină integrarea socială

Un elev cu Asperger poate fi perceput ca „diferit” de către colegi. Rolul profesorului este esențial în crearea unei atmosfere de acceptare și respect. Explică valorile diversității, încurajează activitățile de grup unde fiecare copil are un rol clar și alege să intervii cu fermitate atunci când apar situații de excludere sau tachinare.

5. Gestionează sensibilitățile senzoriale

Unii elevi cu Asperger sunt foarte sensibili la zgomote, lumini puternice sau aglomerație. Dacă observi că devine agitat într-un anumit context, oferă-i o „strategie de retragere” (de exemplu, să se așeze câteva minute într-un colț liniștit al clasei). Această înțelegere îi permite să rămână implicat în procesul educațional fără a fi copleșit.

6. Colaborează cu familia și specialiștii

Nimeni nu cunoaște mai bine copilul decât familia. Comunicarea constantă cu părinții, psihologul școlar sau terapeutul îl va ajuta pe profesor să adapteze mai bine strategiile de predare și să găsească soluții la provocările care apar.

7. Practică răbdarea și empatia

Este poate cel mai important sfat. În loc să interpretezi comportamentele neobișnuite ca pe o formă de opoziție, privește-le ca pe o manifestare a modului diferit în care copilul percepe lumea. O reacție calmă, empatică și bine dozată va face diferența.

Concluzie

A avea un elev cu Asperger la clasă nu este o povară, ci o oportunitate. Profesorul care își ajustează metodele și abordează cu înțelegere aceste particularități reușește nu doar să îl ajute pe copilul respectiv, ci și să transmită întregii clase o lecție de toleranță, respect și diversitate.

Educația de calitate nu se măsoară doar în note, ci și în capacitatea noastră de a forma oameni care înțeleg și acceptă diferențele.

Sugestie practică extrem de utilă pentru a avea ore de calitate la clasă :
Din experiența mea, am observat un lucru extraordinar: elevii cu sindrom Asperger au adesea curajul de a adresa întrebări pe care ceilalți colegi nu îndrăznesc să le pună, deși aceleași nelămuriri există în mintea lor. Aceasta nu este o dificultate, ci o oportunitate prețioasă pentru profesor. Lasă-l pe elev să îți adreseze întrebările – astfel nu doar că îl vei ajuta să înțeleagă mai bine lecția, dar vei clarifica și pentru restul clasei aspecte esențiale. În acest fel, întreaga clasă are de câștigat.

Surse de informare:
1. Attwood, T. (2007). The Complete Guide to Asperger’s Syndrome . London: Jessica Kingsley Publishers ( LINK )

2. Howlin, P. (2004). Autism and Asperger Syndrome: Preparing for Adulthood . London: Routledge.