Gabriela Pîrvulescu: Matematica modelează dezvoltarea personală

Acest interviu a fost acordat de tânăra Gabriela Pîrvulescu, în exclusivitate pentru platforma empoweredromania.com. Întrebările au fost formulate și adresate de Ioana Alexandra Șomîtcă.​

Scurtă biografie: Gabriela Mădălina Pîrvulescu este o tânără din Craiova, România, cu performanțe remarcabile în matematică. În 2021, în clasa a IX-a, a obținut Premiul III la European Mathematical Cup. A concurat cu elevi din peste 20 de țări. În 2023, a reprezentat România la Olimpiada Europeană de Matematică pentru Fete în Slovenia. A câștigat o medalie de argint. În 2024, a participat din nou la EGMO, obținând aur. Echipa României s-a clasat pe locul 5 mondial și 2 în Europa. Într-un interviu, Gabriela a afirmat că dorește să devină profesoară de matematică.

Lecții din Olimpiade

1.Care crezi că este cea mai mare lecție pe care ai învățat-o din participarea la olimpiade?

Gabriela Mădălina Pîrvulescu: E destul de greu de răspuns la această întrebare, pentru că experiența olimpiadelor aduce cu sine multe lecții importante. Totuși, cred că pentru mine, cea mai importantă a fost legată de a mă aprecia pe mine și a avea încredere in mine și în ceea ce pot realiza prin forțe proprii. Olimpiada mi-a dat curajul să îndăznesc și să am încredere în ideile mele.

2.Crezi că ar trebui să fie încurajată o abordare diferită a educației matematice în școli, bazată pe rezolvarea problemelor?

Gabriela Mădălina Pîrvulescu: Cred că matematica predată în școli este prea mult axată pe aplicarea unor teoreme și pe calcule, aspecte care o fac de multe ori neplăcută în rândul elevilor. Ar trebui ca matematica să fie despre înțelegerea unor concepte, să îi facă pe copii să fie curioși, să dorească să lucreze și să descopere lucruri noi. Matematica din școlile noastre, din păcate, nu are obiectivul de a stârni interesul și curiozitatea elevilor.

3.Cum ai descrie impactul pe care participarea la olimpiade l-a avut asupra dezvoltării tale personale?

Gabriela Mădălina Pîrvulescu: Olimpiada m-a ajutat foarte mult să mă dezvolt pe plan personal. Aici am învățat cum să celebrez o victorie, dar și cum să depășesc un eșec, am început să cred în mine. Olimpiada m-a încurajat să vreau să fiu cea mai bună versiune a mea, să nu fiu neapărat în competiție cu alții, ci cu mine, vrând mereu să evoluez.

4. Ce îți dorești să realizezi în cariera ta, bazându-te pe pasiunea ta pentru matematică?

Gabriela Mădălina Pîrvulescu: Nu pot spune că m-am hotărât exact ce carieră aș vrea să urmez, dar categoric va fi într-un domeniu legat de matematică. Aceasta este pasiunea mea de mulți ani și va rămâne în continuare, așa că doresc să fie cât mai prezentă în viața mea de zi cu zi.

5. Dacă ar fi să inspiri următoarea generație de matematicieni, ce mesaj le-ai transmite?

Gabriela Mădălina Pîrvulescu: Să aibă încredere în ei și să nu renunțe. Oricât de greu ar părea uneori, e un drum frumos și merită parcurs până la capăt.

Strategii de succes

6.Cum te-ai pregătit mental pentru competiții de un asemenea nivel? Există strategii specifice pe care le-ai folosit pentru a-ți menține concentrarea și calmul?

Gabriela Mădălina Pîrvulescu: Este greu de menționat o metodă anume, deoarece nu cred că există una universală. Emoțiile există, indiferent prin câte competiții ar trece o persoană, trebuie doar gestionate astfel încât să nu devină distructive. Eu încercam să nu privesc în jur în sală pentru a nu mă lăsa distrasă de concurentul care pare fericit sau trist sau de alte aspecte de acest gen.

7.Cum ți-ai organizat timpul între școală, pregătirea pentru olimpiadă și activitățile personale?

Gabriela Mădălina Pîrvulescu: Niciodată nu am neglijat temele date la școală, dar am încercat mereu să maximizez timpul de lucru la matematică. Nu lucram doar sub presiunea concursurilor, ci și în vacanțe, de drag. Matematica a devenit în timp o parte foarte importantă a programului meu de zi cu zi (uneori, după pauze mai lungi, mă simțeam incompletă).

8.Cum reușești să-ți menții motivația și pasiunea pentru matematică, chiar și în momentele dificile?

Gabriela Mădălina Pîrvulescu: Au fost momente când simțeam că nu mai pot, când consideram că nu sunt destul de bună, însă am reușit să îmi revin în timp. E important să nu uităm niciodată că oricine are eșecuri, și oricine are perioade aglomerate, dar trebuie să ne urmăm pasiunile și țelurile în continuare.

9.Cum îți dezvolți intuiția matematică? Este aceasta ceva ce se antrenează sau vine în mod natural?

Gabriela Mădălina Pîrvulescu: E o combinație din ambele. Cred că e nevoie de o înclinație spre matematică, însă e nevoie de multă muncă pentru ca talentul să fie șlefuit.

10.Care este importanța încercării de soluții alternative sau a verificării rezultatelor în timpul competițiilor?

Gabriela Mădălina Pîrvulescu: Depinde de timp. E bine să fie verificate rezultatele (ca să nu se piardă puncte acolo unde se putea evitat), însă nu știu dacă în timpul competițiilor e momentul potrivit pentru încercarea de mai multe soluții (timpul fiind limitat). Totuși, e foarte frumos să descoperi o problemă mai în profunzime după concurs.

Aprecieri

Îți mulțumim, Gabriela, pentru răspunsurile remarcabile. Suntem siguri că perspectiva ta va influența viitoarele generații. Le vei inspira să realizeze lucruri deosebite!